Onafhankelijkheid is een zeer wenselijke, maar in sommige gevallen moeilijk te bereiken kwaliteit. Hoe de vorming ervan bij een kind te beïnvloeden? Hoe zorg je ervoor dat kinderen zelfstandig groeien en zich ontwikkelen? En wanneer kun je beginnen met het bijbrengen van deze nuttige kwaliteit bij je kind?
Allereerst moet worden verduidelijkt wat in feite wordt bedoeld met het woord "onafhankelijkheid". Dit houdt volgens Ushakovs verklarende woordenboek het volgende in: 'bestaan los van anderen, onafhankelijk'. Daarnaast betekent onafhankelijkheid daadkracht, het vermogen om onafhankelijk te handelen, initiatief en de afwezigheid van angst voor fouten, vrijheid van invloed van anderen en de hulp van buitenstaanders.
Onafhankelijkheid bij kinderen ontwikkelen
Heel vaak interpreteren ouders het concept 'onafhankelijkheid' verkeerd. Naar hun mening zal het kind onafhankelijk zijn als het onvoorwaardelijk doet wat volwassenen hem zeggen. Maar in werkelijkheid is het eerder het vermogen om instructies en aanwijzingen op te volgen, dat wil zeggen:gehoorzaamheid. En de onafhankelijkheid van het kind is in de eerste plaats zijn "scheiding" en autonomie.
Een kind raakt al heel vroeg geïnteresseerd in het uitvoeren van bepaalde acties. Met zeven maanden verheugt hij zich als het hem lukt om in zijn eentje een speeltje te bemachtigen. Over een jaar is hij tevreden als hij de kans krijgt om zelf te gaan zitten, en daarna begint hij te eten zonder de hulp van volwassenen. Dat wil zeggen, onafhankelijkheid begint vroeg te verschijnen, maar tegelijkertijd vereist deze kwaliteit ontwikkeling en consolidatie.
Technieken voor het ontwikkelen van onafhankelijkheid bij een kind
Om ervoor te zorgen dat je baby in de toekomst alles kan doen wat hij kan, om het zelf te doen en ervan te genieten, moet je de juiste opvoedingstechnieken gebruiken. Ten eerste is het erg belangrijk om de zelfstandigheid van het kind te stimuleren. Een klein kind zal alleen zelf iets willen ondernemen als zijn inspanningen een positief resultaat opleveren. Daarnaast is het voor hem erg belangrijk hoe de omringende volwassenen hierop reageren. Het kind wil lof en goedkeuring van ouderlingen ontvangen. Het is om deze reden dat ouders moeten proberen de onafhankelijkheid van hun kind aan te moedigen.
Onafhankelijkheid ontwikkelen bij kinderen is een complex proces en je moet geduld hebben. Haast je niet om je baby te helpen, wees geduldig. Probeer hem een moeilijke situatie alleen te laten oplossen en prijs hem dan. Help alleen als het kind het absoluut niet zelf kan, maar doe het tegelijkertijd niet voor hem, maar handel samen methem.
Onafhankelijkheid bij kinderen opbouwen
Passiviteit en gebrek aan initiatief is het grootste probleem van adolescenten en kinderen in de basisschoolleeftijd. De onafhankelijkheid van schoolkinderen wordt gevormd, zelfs als het kind nog geen zeven jaar oud is. Maar ouders hechten hier vaak geen belang aan, in de hoop dat het kind gewoon opgroeit. Daarvoor doen ze alles voor hem, zonder te wachten tot hij het initiatief neemt. Maar in feite zal de leerplichtige leeftijd zelf niet die magische periode worden waarin een kind plotseling eigenschappen als verantwoordelijkheid en onafhankelijkheid begint te vertonen. Dit is verkeerd, met de afhankelijkheid van een kind van een volwassene, moet je al op jonge leeftijd beginnen te vechten, wanneer de baby begint te lopen, eten enzovoort.
Geleidelijk moet het kind zelfstandig doen wat het kan. En ouders moeten zich niet te veel bemoeien met zijn activiteiten, maar zijn verplicht om hun kind te leren zijn acties te associëren met het resultaat, dat wil zeggen verantwoordelijkheid.
Hoe leer je een kind bestellen
Ouders zijn heel vaak van streek door het feit dat hun reeds volwassen kind niet de orde wil handhaven en zelfzorgproblemen wil oplossen. Hij maakt het bed pas op na herinneringen, dingen zijn verspreid over de kamer en de afwas wordt niet verwijderd na het eten. Hoe de ontwikkeling van een dergelijke situatie te voorkomen? Volgens de meeste volwassenen is de enige verantwoordelijkheid van het kind om speelgoed op zijn plaats te zetten. Maar ervaren leraren verzekeren dat het beter is om een kind op vijfjarige leeftijd aan het bestellen te laten wennen. Laterdit zal veel moeilijker zijn. De baby kan zichzelf al een kopje brengen, een bord in de gootsteen zetten en vele andere eenvoudige taken uitvoeren op de leeftijd van anderhalf jaar, als je hem natuurlijk zo'n kans geeft. Als jij alles voor hem doet, hoe zal hij dan leren onafhankelijk te zijn?
Adolescentieautonomie
De vraag hoe je een tiener leert onafhankelijk te zijn, is erg belangrijk voor ouders. Deze periode is een crisis, omdat het wordt geassocieerd met het besef van het kind van zichzelf als een persoon met zijn eigen kenmerken en karakter. Voor hem is peer assessment van groot belang, waardoor de perceptie van een tiener wordt gebroken. Gedurende deze periode probeert hij, als een kind van twee tot drie jaar, de regels op kracht te testen om zijn eigen morele en ethische code te vormen. Dit is echter slechts een voortzetting van de vorming van het denken van een autonoom persoon, los van volwassenen, en niet het begin van de ontwikkeling van onafhankelijkheid.
Waarom wordt een kind afhankelijk van ouders? Vooral omdat hij eraan gewend raakt dat zijn ouders alles voor hem beslissen en doen. Dit vermindert zijn gevoel van eigen competentie en vormt een afhankelijkheid van de meningen en tips van anderen. Het kind wordt ouder, maar blijft tegelijkertijd denken dat het niet in staat is iets te doen of te beslissen zonder de hulp van volwassenen.
Waarom moet je onafhankelijkheid bij een kind ontwikkelen
Dit is een heel belangrijk proces om als persoon op te groeien. Tegelijkertijd is het doel van het ontwikkelen van onafhankelijkheid niet alleen om les te gevenkind om voor zichzelf te zorgen en zelf op te ruimen. Het is belangrijk om aandacht te besteden aan de ontwikkeling van kwaliteiten die gepaard gaan met onafhankelijkheid, zoals de vorming van een eigen mening, zelfvertrouwen. Het kind moet leren beslissingen te nemen en er verantwoordelijkheid voor te nemen, niet bang zijn voor de consequenties en het initiatief willen nemen, doelen kunnen stellen, deze bereiken en niet bang zijn om fouten te maken. Het is immers veel gemakkelijker om aan de slag te gaan als de beoordeling van anderen niet veel invloed heeft.
