De sociale status van een persoon, zijn positie in de samenleving, de erkenning van anderen en het welzijn hangen grotendeels af van persoonlijke kwaliteiten. Maar tegelijkertijd besteden mensen die streven naar succes vrij veel tijd aan onderwijs. Om het beste resultaat in het leven te bereiken, zijn ze bereid om constant aan zichzelf te werken. Ze streven met andere woorden naar zelfontplooiing. Hierdoor kunnen ze hun eigen opvattingen aanvullen en uitbreiden.
Het concept van hoogbegaafdheid is direct gerelateerd aan het onderwerp persoonlijke groei en zelfontwikkeling. Immers, mensen die streven naar zelfverbetering besteden veel aandacht aan hun talenten en zoeken kansen voor hun manifestatie.
Vaardigheden
Alvorens de concepten hoogbegaafdheid, talent en genie in overweging te nemen, is het de moeite waard om vertrouwd te raken met een zeer complexe opleiding, die een combinatie is van een verscheidenheid aan persoonlijkheidskenmerken die hem de mogelijkheid bieden om te slagen in een bepaalde activiteit. Dit is wat capaciteiten zijn. Ze zijn niet de sleutel tot succes voor een persoon. Vaardigheden zijn slechts mogelijkheden. De realiteit zal zijnzijn afhankelijk van de toewijding, vastberadenheid en doorzettingsvermogen van een persoon.
Vaardigheden worden gevormd en blijven zich gedurende ons hele leven ontwikkelen. Dit kan worden bevestigd door voorbeelden van mensen die, op volwassen leeftijd of zelfs op hoge leeftijd, succes hebben geboekt met uitvindingen, literatuur, schilderen, enz.
Vaardigheden zijn gebaseerd op natuurlijke neigingen, die aangeboren eigenschappen van een persoon zijn, maar niet noodzakelijk erfelijk. Onder hen:
- muziekoor;
- indrukwekkende longcapaciteit;
- hoge kleurgevoeligheid;
- verhoogde activiteit van de linker- of rechterhersenhelft, enz.
De concepten "neigingen", "vaardigheden", "begaafdheid", "talent" en "genie" zijn nauw verwant. Zonder de aanwezigheid van bepaalde natuurlijke eigenschappen is het voor een persoon vrij moeilijk om te slagen. Maar zelfs met de bestaande neigingen kan het niet worden gegarandeerd. Ze kunnen zich immers alleen in bekwaamheid ontwikkelen als een persoon systematisch leert en hard werkt. Dat wil zeggen, in het proces van het verwerven van vaardigheden voor een bepaalde activiteit.
Geassocieerd met het concept van hoogbegaafdheid, hebben de neigingen en vaardigheden twee varianten. Ja, ze kunnen speciaal zijn. Dergelijke vaardigheden worden geassocieerd met een specifieke activiteit en komen daarin tot uiting. Ze komen ook veel voor. Deze vaardigheden zijn voornamelijk cognitief. Ze zijn nodig bij elke activiteit. Iemand met een slecht geheugen of een lage intelligentie zal bijvoorbeeld geen componist kunnen worden, zelfs niet met de beschikbarefenomenaal oor voor muziek. Het zijn de algemene vaardigheden die het niveau van efficiëntie en snelheid van het verkrijgen, verwerken en opslaan van informatie bepalen. Ze hebben ook een directe impact op de effectiviteit van de interactie van het individu met de omgeving en met de samenleving.
De totaliteit van iemands neigingen, wat suggereert dat hij een hoog niveau van algemene vaardigheden heeft, wordt in de regel als hoogbegaafdheid beschouwd. Wat is het?
Definitie van begrip
Tegenwoordig bestaat er in de psychologie geen consensus over wat hoogbegaafdheid is. Deze term wordt het meest gebruikt in de pedagogiek. Het begrip hoogbegaafdheid fungeert hier als een complex van die eigenschappen die een persoon bezit. Tegelijkertijd stelt hun combinatie een persoon in staat om met succes kennis te verwerven en de vaardigheden van educatieve activiteiten onder de knie te krijgen.
In de psychologie zijn er veel standpunten over de essentie van het concept hoogbegaafdheid. Meestal wordt deze kwaliteit echter geassocieerd met iemands aandacht, zijn cognitieve vaardigheden, denken, geheugen, creativiteit en verbeeldingskracht.
Daarom omvat het concept van hoogbegaafdheid zulke individuele vermogens:
- Observatie.
- Hoge aandachtsspanne.
- Snel en vaak spontaan onthouden van heterogene informatie.
- Associatief denken waarmee je snel toegang hebt tot de gegevens die zijn opgeslagen in het menselijk geheugen.
- Origineel denken waarmee u niet-standaard oplossingen kunt vinden voor een breed scala aantaken.
- Ontwikkelde verbeelding.
- Flexibiliteit van denken, waardoor u kunt werken met categorieën en concepten uit verschillende kennisgebieden.
- Hoge mate van logisch denken.
Het concept van hoogbegaafdheid dat voortkomt uit neigingen en capaciteiten biedt een persoon dus de mogelijkheid om verschillende soorten activiteiten onder de knie te krijgen. Maar, zoals eerder vermeld, het is slechts een potentiële hulpbron. Om succes te behalen, moet een persoon ook over speciale vaardigheden beschikken.
In de psychologie wordt het concept van hoogbegaafdheid gezien als iemands neiging tot creativiteit, evenals zijn hoge algemene activiteit. Dat is de reden waarom mensen met een hoog niveau van een dergelijke eigenschap in elke situatie een gebied van zelfrealisatie voor zichzelf kunnen vinden, evenals een specifiek gebied waarin ze zeker zullen slagen. Bovendien onderscheiden sommige psychologen zoiets als "speciaal talent". Deze kwaliteit is direct gerelateerd aan speciale vaardigheden.
Wat wordt bedoeld met het concept hoogbegaafdheid? Het vermogen van een persoon op een sport-, wetenschaps-, kunst- of ander gebied. Ze kunnen ook artistiek zijn. Om succes te behalen, is het belangrijk hoe de persoon zich verhoudt tot zijn capaciteiten, of hij vindt dat deze kwaliteiten ontwikkeld moeten worden. Vaak geloven mensen niet in zichzelf en in hun vermogen om grote hoogten te bereiken, ze weigeren die vooruitzichten die ze met succes in realiteit zouden kunnen omzetten.
Het is noodzakelijk om te begrijpen dat het begin van elke prestatie het moment is waarop het individu zijn essentie accepteert. Hoogbegaafdheid is niet alleen een grote zegen. Het is ook een grote verantwoordelijkheid.
Wat v alt er onder de definitie van hoogbegaafdheid? Overweeg de componenten en kenmerken van deze kwaliteit.
Out of the box denken
Het is bekend dat de meeste mensen ernaar streven om net als iedereen te zijn. Ze zijn bang om voor anderen abnormaal en vreemd over te komen. Dat is de reden waarom mensen in de regel weigeren hun eigen mening te hebben en de kuddementaliteit te gehoorzamen. Dit alles vernietigt letterlijk prachtige carrières in de kiem, laat talenten zich niet ontwikkelen, kleineert bestaande prestaties en ambities. Mensen proberen zich niet tot hun 'ik' te wenden. Ze sparen tijd voor het lezen van educatieve boeken en geven de voorkeur aan nietsdoende activiteiten in hun vrije tijd. Maar als een persoon het vermogen heeft om buiten de kaders te denken, dan verandert dit zijn perceptie van de wereld om hem heen aanzienlijk. Het stelt het individu in staat te groeien en zich te ontwikkelen. Een persoon krijgt de kans om dichter bij zichzelf te komen en zijn eigen waarde te realiseren.
Het verlangen om te weten
Het maakt niet uit op welk gebied iemand zijn aandacht zal richten - muziek, dansen of lezen. Het belangrijkste is het verlangen om iets te doen
En zorg ervoor dat u het grootste deel van uw tijd aan uw beroep besteedt. De wens om te leren wordt een bron van moed en enthousiasme, de wens om risico's te nemen en de meeste, op het eerste gezicht, ongelooflijke ideeën uit te voeren. Dit alles vervult het individu met nieuwe energie en brengt hem geluk.
Actieve levenshouding
Kan iemand die zijn eigen ding doet zich vervelen?bedrijf? Nauwelijks. In dit geval wordt hij overweldigd door inspiratie en het verlangen om ongekende hoogten te bereiken. Zo iemand zal zeker positief naar de wereld kijken en dromen van verdere zelfrealisatie, waardoor hij obstakels kan overwinnen die zich onderweg voordoen en een winnaar wordt.
Niging tot afzondering
Begaafde mensen, zoals kunstenaars en schrijvers, staan erom bekend zich volledig onder te dompelen. Dit gebeurt omdat een creatief persoon een bepaalde persoonlijke ruimte nodig heeft.
Het stelt je in staat langzaam over je plannen na te denken en te analyseren wat er gebeurt. Iemand die van zo'n perspectief verstoken is, voelt zich niet meer veilig. Hij herwint zijn gevoel van comfort alleen door de rust en stilte te vinden waardoor grote meesterwerken geboren kunnen worden.
Tekenen van hoogbegaafdheid
Deze eigenschap is vooral van toepassing op kinderen. Bij volwassenen zou de bestaande hoogbegaafdheid zich immers al moeten ontwikkelen tot talent. Een kind dat zich onderscheidt van zijn leeftijdsgenoten door een hoog niveau van vaardigheden, is zeker een reden voor de trots van ouders. Hij ontwikkelt zich sneller en in veel opzichten voor op andere kinderen. En als ouders weten wat de tekenen zijn van de hoogbegaafdheid van een kind, dan zullen zij de eersten zijn die de geboorte van individualiteit in hun kind zien en een kans geven voor de ontwikkeling ervan. Wat zijn de mogelijkheden die een persoon bezit?
Snelle ontwikkeling
Wat houdt het concept hoogbegaafdheid op jonge leeftijd in? Een hoogbegaafd kind manifesteert zich voor het eerst in de periode van drie tot vijf jaar. Dit is het moment waarop de vorming van zijn persoonlijkheid plaatsvindt. Het kind begint zijn capaciteiten en talenten te realiseren, zich realiserend dat hij iets heel goed doet. Het kind, dat zichzelf vergelijkt met zijn leeftijdsgenoten, begint te beseffen dat hij anders is dan zij.
Progressieve ontwikkeling is een duidelijk teken van hoogbegaafdheid. Als een baby van 3-4 jaar al lettergrepen kan lezen, moet je speciale aandacht aan hem besteden. Dit kind heeft tenslotte zijn eigen levensritme en binnenkort zal hij niet meer geïnteresseerd zijn in communicatie met leeftijdsgenoten. Hij zal contact opnemen met oudere kinderen of volwassenen. Met een steeds snellere ontwikkelingsvooruitgang kan men spreken van genialiteit.
Lezen graag
Tegenwoordig zijn er maar weinig kinderen die graag fictie lezen. Hun boeken blijven niet opgeëist. Maar het concept van hoogbegaafde kinderen die graag lezen, impliceert noodzakelijkerwijs.
Een boek voor zo'n kind is een kans om deel te nemen aan een spannend avontuur vol verbazingwekkende ontdekkingen en mysterieuze geheimen. Als er zo'n teken van hoogbegaafdheid is, moeten ouders dit op alle mogelijke manieren bij hun kind ondersteunen.
Streven naar zelfexpressie
Begaafde kinderen zijn bereid om op alle mogelijke manieren hun eigen positie te demonstreren. Van jongs af aan verdedigen ze hun standpunt en willen ze gehoord worden. Ook is het belangrijk dat ze herkenbaar zijn, want hoogbegaafdheid streeft zeker naar zelfexpressie. Zulke kinderen zullen zich nooit verstoppen voor mensen die…ze denken in werkelijkheid, zelfs als ze door anderen verkeerd worden begrepen. Op de leeftijd van 3-5 is zo'n kind een heldere persoonlijkheid. En volwassenen kunnen hun mening niet opdringen of hem tot iets dwingen. Dit alles spreekt van de zelfredzaamheid van een klein mens, die zijn uitdrukking vindt in koppigheid.
Mogelijkheid om lang te oefenen
Het concept van hoogbegaafdheid en talent omvat doorzettingsvermogen. Voor volwassenen is het soms verrassend hoe een klein kind uren op één plek zit en doet waar hij van houdt. Dergelijke kinderen hoeven niet speciaal te worden georganiseerd. Ze tonen zelf passie voor het proces.
Favoriete ding
Zeer zelden denken kinderen, zelfs niet als tieners, na over wat ze willen doen in het leven. Maar dat geldt niet voor iemand die hoogbegaafd is. Zulke kinderen die al in de lagere school zitten, hebben plannen voor de toekomst. Ze hebben geen advies van volwassenen nodig, omdat het hen alleen maar op een dwaalspoor zal brengen.
Als een kind zijn eigen bedrijf heeft, is dat een duidelijk teken van zijn begaafdheid. Het is belangrijk dat volwassenen hier aandacht aan besteden en beginnen met het ontwikkelen van de activiteit van een klein persoon die hij leuk vindt.
Soorten hoogbegaafdheid
Potentiële kansen kunnen worden gegroepeerd op basis van verschillende criteria. Hun classificatie is gemaakt op basis van intensiteit, die uitgedrukte en onuitgesproken hoogbegaafdheid omvat, volgens het tijdstip van optreden (vroeg en laat), enz. Bij het overwegen van het concept en de soorten hoogbegaafdheid is de meest populaire groepering van dergelijke vaardigheden echter gebaseerd op het veldhun manifestaties. Volgens dit zijn ze:
- In de praktijk. Deze categorie omvat natuurlijk talent voor handvaardigheid, sport of organisatorische vaardigheden.
- In intellectuele en theoretische studies (wetenschappelijk gebied).
- In de artistieke en esthetische richting. Het onderzoekt het vermogen om te tekenen, muziek en beeldhouwkunst.
- In het communicatiegebied. Oratorium is hier een voorbeeld van.
- In de spirituele en waarde richting. Deze groep omvat activiteiten met betrekking tot het dienen van de gemeenschap en het creëren van nieuwe waarde.
Het is de moeite waard om in gedachten te houden dat hoogbegaafdheid zich niet alleen op jonge leeftijd manifesteert. Dat is de reden waarom volwassenen die sportieve, spirituele, intellectuele en creatieve activiteiten waar ze naar streven niet moeten opgeven om de relevante vaardigheden onder de knie te krijgen. Met andere woorden, ook de begrippen neiging, hoogbegaafdheid en talent zijn hen niet vreemd. Het is heel goed mogelijk dat volwassenen, door te doen waar ze van houden, nieuwe vaardigheden in zichzelf zullen ontdekken en ontwikkelen.
Het is mogelijk om hoogbegaafdheid in te delen naar mate van ernst. Om dit te doen, moet je je mentaal een bepaalde schaal voorstellen waarlangs menselijke vermogens zich zullen bevinden.
En hier kunnen het concept en de soorten hoogbegaafdheid dienovereenkomstig worden verdeeld, beginnend bij nul (bij afwezigheid van potentiële kansen) tot de hoogste waarden, wat overeenkomt met genialiteit.
Er is ook een indeling op vorm. In dit gevalexpliciete hoogbegaafdheid toekennen, die voor iedereen merkbaar is, maar ook verborgen, nog niet gemanifesteerd. In het laatste geval wordt vaak ten onrechte geconcludeerd dat een persoon geen potentieel heeft. Ze kunnen echter altijd vrij onverwachts verschijnen. Dit gebeurt wanneer externe omstandigheden veranderen of als gevolg van gebeurtenissen die verband houden met de interne psychologische wereld.
In termen van de breedte van zijn manifestatie, kan hoogbegaafdheid algemeen en speciaal zijn. De eerste van deze twee typen vindt zijn manifestatie in de meeste gebieden van menselijke activiteit. Speciale talenten zijn alleen van toepassing op specifieke gebieden.
Talent
Wat betekent dit concept? Als we kijken naar het concept van neiging, begaafdheid en talent, dan betekent de laatste speciale vaardigheden van een zeer hoog niveau. Er wordt aangenomen dat dit een geschenk is dat een persoon van God ontvangt. Neigingen daarentegen vormen de basis van talent en scheppen voorwaarden voor het behalen van succes in een bepaald werkveld en het ontwikkelen van hoogbegaafdheid. Maar wanneer vindt het talent plaats? De concepten van bekwaamheid en begaafdheid zullen zeker voorafgaan aan het bereiken van dit hoogste niveau van meesterschap. Een persoon zal, ondanks zijn natuurlijke gaven, hard moeten werken en voortdurend de methoden en technieken van een bepaalde activiteit moeten beheersen. Dat wil zeggen, het pad van ontwikkeling en verdere verbetering van vaardigheden doorlopen. Alleen hierdoor kun je een meester in je vak worden, en niet alleen een ambachtsman. Anders, zoals de mensen zeggen, zal hij zijn talent in de grond begraven.
Specialisten merken op dat bijna allekinderen die al bij de geboorte zijn, kunnen potentieel hoogbegaafd worden genoemd. En het zal in de toekomst alleen afhangen van het opvoedingsproces en het eigen doorzettingsvermogen van het kind of zijn talent van potentieel naar echt zal veranderen.
Genie
Dit fenomeen houdt ook verband met het niveau van menselijk vermogen. In het echte leven komt het echter zelden voor. Aan de ene kant zijn hoogbegaafdheid en genialiteit begrippen die nauw met elkaar verbonden zijn. Aan de andere kant is de laatste van hen een fenomeen dat verder gaat dan de bovenste waarden van de mentale norm. Dat is de reden waarom mensen met dergelijke capaciteiten zeer zeldzaam zijn in het leven.
Genie is, ondanks dat het buiten de norm v alt, helemaal geen ziekte of pathologie. Het is alleen dat de capaciteiten van een persoon in dit geval aanzienlijk hoger zijn dan de standaardnorm die in de samenleving wordt geaccepteerd. Ze stellen genieën in staat om op meerdere gebieden tegelijk succes te behalen. Bovendien beïnvloeden dergelijke mensen in de regel de ontwikkeling van de menselijke samenleving. En als een getalenteerd persoon kwantitatief verschilt van een capabel persoon in het niveau van zijn capaciteiten, dan heeft een briljant persoon al kwalitatieve verschillen. Hij heeft tenslotte het hoogste niveau van menselijke capaciteiten.
Een genie kan iemand worden genoemd die:
- heeft een ongebruikelijke perceptie van de omgeving;
- denkt buiten de kaders;
- heeft de hoogste graad van creativiteit, die zich spontaan manifesteert, waardoor nieuwe originele ideeën op een natuurlijke en eenvoudige manier kunnen ontstaan;
- beschikt over intuïtief denken, vooruitlopend oprationeel.
Geniale mensen worden gekenmerkt door eigenschappen als passie en interesse, die vaak in een obsessie veranderen. Ze kunnen op elk gebied slagen, niet alleen dankzij talent en talent, maar ook dankzij toewijding, doorzettingsvermogen en hard werken.
