De belangrijkste categorieën van psychologie - beschrijving, kenmerken en kenmerken

2024 Auteur: Miguel Ramacey | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 06:25

Psychologie is letterlijk vertaald uit het Grieks als "de wetenschap van de ziel". Psychologie bestudeert mentale processen zoals geheugen, denken, verbeelding, emoties en gevoelens.

Met behulp van empirische methoden passen psychologen psychologische kennis toe om gegevens uit allerlei soorten onderzoek te verzamelen en te interpreteren om het individu en de menselijke samenleving in al zijn verschijningsvormen beter te begrijpen.

Psychologie "is anders"…

Niet zwart, wit en rood natuurlijk. Maar deze wetenschap heeft vele schakeringen (spectra). Daarom bestaat de moderne psychologie als wetenschap uit een groot aantal onderafdelingen, waaronder:

• algemene psychologie;
• leeftijd psychologie;
• sociale psychologie;
• ontwikkelingspsychologie;
• persoonlijkheidspsychologie;
• psychologie van religie;
• pathopsychologie;
• neuropsychologie;
• gezinspsychologie;
• sportpsychologie;
• dierpsychologie;
• en anderen.

Categorische apparaten in de psychologie

Categorie letterlijk vertaald uit het Grieks betekent "verklaring, teken". Over het algemeen zijn dit zeer algemene concepten die de belangrijkste patronen van zijn weerspiegelen.

Wetenschappelijke concepten, die in vaste verbinding met elkaar staan, zijn een logisch systeem. Elk van hen maakt deel uit van het systeem van wetenschapscategorieën.

De belangrijkste categorieën van psychologie en hun kenmerken

De ontwikkeling van absoluut elke wetenschap wordt beïnvloed door hoe het conceptuele apparaat wordt gevormd.

Categorie - constante concepten en problemen die deel uitmaken van het onderwerp psychologie en inhoud.

In de moderne psychologie worden de hoofdcategorieën onderscheiden, die de basis zijn geweest sinds haar intrede in de wetenschappelijke wereld.

Hun lijst is als volgt:

1. motief;
2. afbeelding;
3. activiteit;
4. persoonlijkheid;
5. communicatie;
6. ervaring.

In verschillende psychologische scholen kunnen deze categorieën verschillende betekenissen hebben. Maar in ieder geval zijn al deze categorieën aanwezig in psychologische leringen.

Ontwikkelingspsychologie

Het ontwikkelingsprobleem in de psychologie is een van de belangrijkste plaatsen. Alle levende wezens ontwikkelen zich en doorlopen vele stadia van verbetering. En in sommige stadia verschijnen kwalitatieve neoplasmata. Deze neoplasmata zullen toekomstige levensfasen verder beïnvloeden.organisme.

Ontwikkelingspsychologie bestudeert specifieke perioden van iemands leven, hun kenmerken en patronen. En ze ontdekt ook de redenen voor de overgang van de ene fase naar de andere.

In de psychologie zijn er twee vormen van ontwikkeling:

1. Evolutionair (kwantitatieve veranderingen in het object).
2. Revolutionair (kwaliteitsverandering).

De belangrijkste categorieën van ontwikkelingspsychologie zijn niet gerelateerd aan individuele kenmerken, maar aan ontwikkeling als geheel. Deze omvatten:

• groei,
• rijpen,
• differentiatie,
• onderwijs,
• imprinting (imprinting),
• socialisatie.

Ontwikkelingspsychologie houdt zich bezig met de studie van het menselijk leven als een enkel continu proces van persoonlijkheidsverandering. Dit deel van de psychologie volgt de patronen van persoonlijkheidsvorming, helpt de belangrijkste leeftijdsgerelateerde crises te overwinnen en het noodzakelijke pad te vinden voor verdere opwaartse beweging.

Leeftijdpsychologie

Leeftijdpsychologie is ook een van de 'variëteiten' van de psychologie. Ze bestudeert hoe de psyche zich ontwikkelt, de kenmerken van deze ontwikkeling in verschillende leeftijdsperioden.

We hebben de ontwikkeling van onze binnenlandse ontwikkelingspsychologie te danken aan Lev Semenovich Vygotsky. Hij was het die de leeftijdstheorie ontwikkelde als een bepaalde analyse-eenheid van de ontwikkeling van kinderen.

Vygotsky schreef:

Het ontwikkelingsprobleem staat centraal en fundamenteel voor alle gebieden van de werkelijkheid en voor alle gebieden van wetenschappelijke kennis.

Leeftijdpsychologie wordt meestal ook onderverdeeld in enkele subsecties:

• voorschoolse psychologie;
• jongere student;
• tieners;
• jeugdige leeftijd;
• volwassen psychologie;
• gerontopsychology (ouderdom).

De belangrijkste categorieën van ontwikkelingspsychologie lijken erg op de categorieën van ontwikkelingspsychologie.

De meest elementaire hiervan zijn processen:

1. Groei.
2. Rijpen.
3. Leren.
4. Indrukken.
5. Socialisaties.
6. Fylogenese.
7. Ontogenie.
8. Antropogenese.
9. Microgenese.
10. Leidinggevende activiteiten.
11. Neoplasmata.

Sociale psychologie

Iedereen die tussen mensen leeft, is een onderdeel van de samenleving. De mens vervult zijn sociale rol in de samenleving.

Sociale psychologie is een wetenschap die zich op het kruispunt van twee andere wetenschappen bevindt: sociologie en psychologie. Deze sectie bestudeert dus meerdere subsecties tegelijk:

• psychologie van persoonlijkheid (sociaal);
• groepspsychologie;
• sociale relaties.

Omdat de mens een sociaal wezen is, kan het feit dat de sociale psychologie gescheiden is van de algemene, als enigszins willekeurig worden beschouwd.

De belangrijkste categorieën van sociale psychologie zijn:

• sociale gemeenschap;
• kenmerken van menselijk gedrag in de samenleving;
• sociale groep;
• socio-psychologische organisatie van kleine groepen;
• communicatie;
• menselijk gedrag in interpersoonlijke conflicten;
• grote sociale groepen.

Psychologie van de persoonlijkheid

De menselijke persoonlijkheid is een complex stukje van de sociale puzzel. De mens is de belangrijkste schakel in alle sociale processen.

Persoonlijkheidspsychologie is een wetenschap die persoonlijkheid en gerelateerde ontwikkelingsprocessen bestudeert. Ook bestudeert dit deel van de wetenschap de kenmerken van mensen, hun overeenkomsten en verschillen.

De belangrijkste categorieën van persoonlijkheidspsychologie zijn de volgende:

1. Temperament.
2. Karakter.
3. Motivatie.
4. Ability.

Basisconcepten en categorieën in de psychologie

Een concept is een woord dat de meest algemene patronen en verbanden van een groep of een fenomeen kan weerspiegelen.

Categorie (uitspraak, teken) zijn zeer algemene concepten die de belangrijkste patronen van zijn weerspiegelen.

Absoluut elke wetenschap in haar ontwikkeling bepa alt haar conceptuele en categorische apparaat. Wetenschappelijke concepten zijn onderverdeeld op basis van de volgende principes:

• volume;
• content;
• generalisatiebreedte.

Moderne psychologie als wetenschap bestaat uit een groot aantal subsecties die hierboven in het artikel worden vermeld. Elke subsectie heeft zowel een algemeen psychologisch categorisch apparaat als een eigen, bijzonder wetenschappelijk apparaat.

Hoe de wetenschap van de psychologie ontstond op het kruispuntnatuurwetenschappen en filosofie. Ze beantwoordt de volgende vragen:

1. Hoe zijn lichaam en ziel gerelateerd?
2. Hoe verhouden bewustzijn, denken en de hersenen zelf zich?
3. Hoe werken mentale en fysiologische mechanismen?

Zo ontstond het categorische apparaat van de psychologie uit twee kanalen van verschillende wetenschappen.

Sinds 1960 werken psychologen van de USSR aan het verduidelijken en groeperen van het conceptuele en categorische apparaat in de psychologie.

De hele geschiedenis van de wetenschap is verbonden met de vorming van haar belangrijkste categorieën en concepten. Bijvoorbeeld, aanvankelijk onderscheidde Yaroshevsky "beeld", "actie", "motief", "communicatie", "persoonlijkheid" als fundamentele psychologische concepten.

Toen werd er in de volgende twintig jaar, onder invloed van de beroemde wetenschappers Leontiev, Platonov, Shorokhov, Asmolov en andere grote Sovjet-psychologen, een grote groep concepten aan toegevoegd:

• activiteit;
• persoonlijkheid;
• bewustzijn;
• psyche;
• communicatie;
• sociaal;
• biologisch;
• paranormale verschijnselen;
• reflectie;
• bewustzijn;
• installatie;
• bewusteloos;
• communicatie;
• activiteiten en communicatie;
• activiteiten en installatie.

De belangrijkste conclusie bij het oplossen van het probleem van het categorische apparaat in de psychologie was het feit dat het onmogelijk is om het hele wetenschappelijke systeem van de psychologie te bouwen op basis van één enkel concept (categorie).

Dus twintig jaar lang (van 1960 tot 1980) voerden Sovjet-psychologenkolossaal en onschatbaar werk aan de definitie van de belangrijkste categorieën in de psychologie. In dit opzicht heeft de psychologie eindelijk de status van een wetenschap in de Sovjet-Unie veiliggesteld.