Schultetafels: aandacht ontwikkelen

2024 Auteur: Miguel Ramacey | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 06:25

Help uw kind zich snel aan te passen aan de schoolomgeving! Leer hem van jongs af aan om zijn visuele geheugen gemakkelijk en natuurlijk te trainen en fouten bij het schrijven of tellen te elimineren. Met Schulte-tafels bereikt u met weinig tijd en geld het gewenste resultaat.

Training visueel geheugen

Een klein kind is als plasticine, en wat je ervan beeldhouwt, hangt af van wie hij wordt. Een van de nuttige en noodzakelijke kenmerken van ontwikkeling is het geheugen. Dit wetende, trainen liefhebbende ouders het al op jonge leeftijd bij kinderen. Sommigen gebruiken het uit het hoofd leren van verzen, anderen oefenen tongbrekers en spreekwoorden. Deze methoden zijn natuurlijk gericht op het verbeteren van het geheugen en het ontwikkelen van spraak, maar hebben op geen enkele manier invloed op het visuele geheugen. Ondertussen moet je het bestaan ervan niet vergeten.

Volgens wetenschappers helpt zij het kind om sneller en efficiënter te leren schrijven en lezen. Het visuele geheugen heeft een gericht effect op het onthouden van tekens, oftewel het kindzal minder fouten maken bij het schrijven, gemakkelijk en snel leren optellen, vermenigvuldigen en vervolgens zal het gemakkelijker voor hem zijn om de elementaire wiskundige formules waar te nemen. Maar dit zijn dividenden voor de toekomst, en laten we nu in meer detail praten over hoe de Schulte-tafel werkt voor kinderen.

Een kind voorbereiden op school met behulp van de Schulte-tafel

Om naar school te gaan, moet het kind erop voorbereid zijn dat veel complexe en gelijkwaardige taken tegelijk op hem vallen. Hij moet zich niet alleen aanpassen aan een diverse groep kinderen, maar ook leren lezen, schrijven en rekenen. De psyche van het kind is erg kwetsbaar en te vatbaar voor kritiek, dus het is de taak van ouders om het kind kwalitatief voor te bereiden op een nieuwe fase in zijn leven. Per slot van rekening is een kleine schooljongen erg teleurgesteld als hij zo hard zijn best doet om woorden of getallen correct te schrijven, en ze vinden er fouten in.

De situatie kan worden gecorrigeerd door te oefenen met geheugentraining. Door de oefeningen systematisch uit te voeren, kunt u een aanzienlijk aantal fouten vermijden of er zelfs afscheid van nemen. Het hangt allemaal af van het geduld van je ouders, en natuurlijk van de wens om een kind informatie te leren onthouden, niet alleen op het gehoor, maar ook visueel.

Laten we de Schulte-tabellen in meer detail bekijken. De techniek om ermee te werken is gericht op het vergroten van het mogelijke gezichtsveld van uw kind. Volgens experts is een van de redenen voor de lage leessnelheid de kleine omvang van dit veld. Maar het kan juist worden verhoogd met behulp van speciale spellen en oefeningen. Op een gemakkelijke en ontspannen manier zullen ouders het kind helpen om met het probleem om te gaan. Het Schulte Tables-programma omvat lessen met kaarten die u zelf kunt kopen of maken.

Zelf de toeslag maken

Om thuis een Schulte-tafel te maken, heb je karton (een vel papier) en een stift (viltstift) nodig waarmee je cijfers gaat schrijven. Door de basis in verschillende vierkanten te tekenen, creëer je een taak voor training. De moeilijkheidsgraad is afhankelijk van de leeftijd en het vermogen van uw kind. Omdat er een enorm aantal opties kan zijn, storen de games de kinderen niet. Als je het eenvoudigste schema onder de knie hebt, kun je altijd doorgaan naar een meer complexe taak.

De eerste kaart kan uit slechts 16 cellen bestaan en in de volgende moet je het aantal geleidelijk verhogen (hoe meer cellen, hoe moeilijker de taak). Op karton schrijven we getallen in willekeurige volgorde van één tot 25. Voor efficiënt werken moet u meerdere van dergelijke platen met verschillende rangschikkingen van nummers tot uw beschikking hebben. Het is vermeldenswaard: aangezien Schulte-tafels een universele simulator van aandacht en geheugen zijn, wat nodig is om te leren, kunnen volwassenen ze ook actief gebruiken, maar daarover later meer.

Diverse taken - interessante trainingen

Door verschillende taken te bedenken en de aangegeven tabellen te gebruiken, kun je de oefeningen diversifiëren, waardoor training een eeuwig spel wordt. Kinderen vinden het erg leuk, bovendien worden ze niet zo moe van spelen. En zodat de interesse niet vervaagt, moeten ouders of opvoeders regelmatig van tafel wisselen en de wens stimuleren om deel te nemen aan een prijs of competitie tussenkinderen.

Een voorbeeld van het trainen van visueel geheugen met behulp van de Schulte-tabel

Als je een kaart met nummers hebt, moet je het kind vragen om alle beschikbare nummers van 1 tot 25 te noemen en te tonen (of tot 16, afhankelijk van welke tafel je in handen hebt). Dan is het wenselijk om het aftellen in te spreken. Volgens de aanbevelingen laten leerlingen in groep 1-2 niet alleen alle cijfers zien, maar zeggen ze ze ook hardop, en oudere kinderen kunnen zich beperken tot aanwijzen.

Daarna kun je oefenen om alleen even of oneven nummers te bellen. Je kunt de taak een beetje ingewikkelder maken door in tweetallen aan de tafel te werken. Tegelijkertijd belt het kind bijvoorbeeld de nummers in oplopende volgorde en vermeldt de moeder of broer oneven nummers. Door het competitieve moment leert het kind zijn aandacht te concentreren op een bepaalde taak, zonder afgeleid te worden door interferentie. Regelmatige training versterkt niet alleen het visuele geheugen, maar ontwikkelt ook perfect het gezichtsveld, de aandacht en zelfs het doorzettingsvermogen van het kind.

Schulte-tafeltest

Wetenschappers hebben het geheim van de efficiëntie van tabellen ontrafeld. De resultaten van de uitgevoerde onderzoeksexperimenten geven aan dat de Schulte-tafels een gunstig effect hebben op de activiteit van het menselijk brein. Wetenschappers die gespecialiseerd zijn in functionele neuroimaging hebben vastgesteld dat het effect te wijten is aan een merkbare stroom van bloed naar gebieden van de frontale kwabben van de hersenschors bij het oplossen van een nieuwe taak. Een herhaalde poging om dezelfde foto te bestuderen, verminderde echter aanzienlijkintensiteit van de bloedstroom.

Met andere woorden, de intensiteit van de bloedtoevoer hing af van de complexiteit en aard van de Schulte-tabel. Door de hersenen een oplossing te bieden voor nieuwe problemen, stimuleren we niet alleen het werk, maar verbeteren we ook de activiteit, vergroten we de geheugencapaciteit en vergroten we de concentratie. Schulte's zwart-rode tabellen zijn vooral effectief voor het trainen van het geheugen en het wisselen van aandacht. Dit is gemodificeerd materiaal. Op welk plan? De cijfers zijn niet meer 25, maar 49. De helft is rood, de andere helft zwart. Het kind roept de nummers om de beurt: eerst de ene kleur, dan de andere. Tegelijkertijd gebruikt hij bij het weergeven van rood een directe telling (van 1 tot 25) en bij het weergeven van zwarten een omgekeerde telling (van 24 tot 1). Aangezien de taak vrij moeilijk is, is deze bedoeld voor kinderen in de middelbare schoolleeftijd (en volwassenen).

De meest effectieve trainingen voor ons intellect

De vraag rijst: "Waarom zijn deze puzzels effectief?" Training stimuleert de verplaatsing van het volledige volume van de bloedstroom naar die gebieden van de cortex die verantwoordelijk zijn voor het activeren van het intellect in het besluitvormingsproces. Bovendien wordt opgemerkt dat het grootste deel van de hersenen praktisch niet wordt afgeleid, zoals meestal wordt waargenomen bij het doen van rekenkundige berekeningen, het oplossen van kruiswoordpuzzels of het proppen van gedichten.

Het vinden van een oplossing voor logische problemen, activeren we wiskundig denken en gebruiken het geheugen, waarbij we deze of gene formule onthouden. Andere delen van onze hersenen zijn verantwoordelijk voor deze vermogens. Bijna hetzelfde gebeurt bij het oplossen van kruiswoordpuzzels. Moet nog een keer duwenextra gebieden van de hersenschors die verantwoordelijk zijn voor associatief denken en herinneringen. Met andere woorden, een deel van de intensiteit van de bloedstroom gaat weer verloren.

Het totale bloedvolume wordt naar andere gebieden gedistribueerd, terwijl de hoeveelheid bloed die de frontale kwabben binnenkomt, wordt verminderd. Hetzelfde wordt waargenomen bij het onthouden van poëzie. Door zinnen te onthouden of te onthouden, activeren we het geheugen en initiëren we zones die verantwoordelijk zijn voor het oproepen en opslaan van informatie. Als gevolg hiervan is er opnieuw een afname van de intensiteit van de bloedstroom.

Schulte-tabellen zijn de beste optie om het geheugen te verbeteren

Een heel ander schema wordt tijdens de training uitgevoerd met behulp van de Schulte-tafel. Het is niet nodig om iets te onthouden of wiskundige bewerkingen uit te voeren (vermenigvuldigen, optellen, aftrekken, delen), zoeken naar geschikte associaties, informatie vergelijken met de beschikbare gegevens. Je hoeft niet veel extra moeite te doen tijdens je training.