Emotionele intelligentie van kinderen: definitie van het concept, belangrijkste aspecten, methoden om emotionele intelligentie te onderwijzen

2024 Auteur: Miguel Ramacey | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 06:25

Emoties en intelligentie - wat hebben ze gemeen? Het lijkt erop dat dit totaal verschillende sferen zijn, waartussen geen gemeenschappelijke contactpunten zijn. Tot de jaren 60 was dit precies wat men dacht, totdat wetenschappers zoiets als 'emotionele intelligentie' introduceerden. Het bleek dat de bekende "rationele intelligentie" (IQ) geen betrouwbaar idee geeft van hoe effectief een persoon zal zijn in een gezins- en werkomgeving. Veel belangrijker is de emotionele ontwikkeling, die grote invloed heeft op sociale vaardigheden.

Emotionele intelligentie. Wat is dit?

Emotionele intelligentie (EQ) is het vermogen van een persoon om zich bewust te zijn van hun persoonlijke emoties en de gevoelens van de mensen om hen heen. Als u de mentaliteit van andere mensen begrijpt, kunt u hun bedoelingen raden. Dit maakt het op zijn beurt mogelijk om de emoties, doelen en motivaties van mensen te beheersen. Emotionele intelligentie omvat gezelligheid, zelfvertrouwen, zelfbewustzijn, zelfregulering, optimisme en meer.

Het is een harmonieus ontwikkelde EQ waarmee je de vaardigheid kunt verwerven om langdurige en betrouwbare relaties op te bouwen. Zonder dit heeft een persoon niet de mogelijkheid om succesvol te worden op de belangrijkste levensgebieden. Daarom is emotionele intelligentie een zeer belangrijke eigenschap waar je je hele leven aan moet werken en je moet vanaf de vroege kinderjaren beginnen.

Waarom een kind emotionele intelligentie nodig heeft

EQ is erg belangrijk voor het toekomstige leven in de samenleving. Daarom is het noodzakelijk om emotionele intelligentie bij een kind te ontwikkelen. Kinderen met een ontwikkeld EQ vinden een gemeenschappelijke taal met leeftijdsgenoten en volwassenen beter, passen zich gemakkelijker aan in de samenleving. Ze reageren beter op de emoties van andere mensen, zijn in staat hun acties te beheersen en zijn ook vatbaarder voor onderwijs. Met dergelijke kinderen hebben ouders in de regel geen problemen om te wennen aan de kleuterschool, vervolgens aan school, enz. Deze kinderen hebben geen problemen met communicatie en communicatie, ze leggen gemakkelijk contact en hebben veel vrienden.

De basis van EQ wordt in de kinderschoenen gelegd. Moeder, zonder zelfs maar na te denken, gehoorzaamt instincten en geleid door liefde voor de baby, draagt bij aan de ontwikkeling van zijn emoties door aanraking, glimlach, liefdevolle behandeling, het zingen van slaapliedjes, enz. Ook als ze boos is op de baby is dit ook belangrijk voor zijn ontwikkeling. Zo leert het kind onderscheid te maken tussen emoties, begint het te begrijpen wat het goed doet en wat niet, wat positieve gevoelens veroorzaakt en welke acties anderen van streek maken.

Zoals we zien, is het doorcommunicatie wordt gevormd door emotionele intelligentie. Kinderen absorberen, net als sponzen, alles wat hen omringt. Wat kan er nog meer worden gedaan om EQ bij een baby te ontwikkelen? Laten we het uitzoeken.

Ontwikkeling van emotionele intelligentie bij kinderen

Algemene aanbevelingen voor EQ-ontwikkeling:

• Toon je gevoelens voor je baby zo open mogelijk. Voel je vrij om oprechte emoties jegens je kind te uiten.



• Het is noodzakelijk om een comfortabele en vriendelijke sfeer in het gezin te creëren, waarbij nervositeit en agressie, indien mogelijk, worden geëlimineerd. In zo'n omgeving trekt de baby zich niet in zichzelf terug, maar kan hij zijn emoties open en oprecht tonen. Een gunstige psychologische toestand van het kind is de belangrijkste voorwaarde voor zijn harmonieuze ontwikkeling.
• Reageer indien mogelijk op het gedrag van de baby en uit alle emoties die door hem en de mensen om hem heen worden ervaren. Bijvoorbeeld: "Katya is boos (gelukkig)" of "Mama zal je missen."
• Speel Guess the Emotion met je baby. Kijk naar afbeeldingen van verschillende gezichtsuitdrukkingen van mensen of dieren. Spreek hun gevoelens uit: "De jongen is bang", "Het konijn is blij", enz.



• Kijken naar tekenfilms met je baby - analyseer de acties van de hoofdpersonen met hem, geef ze een beoordeling, leg aan het kind uit wat verschillende personages voelen, hoe ze hun emoties naar buiten toe tonen.
• Probeer je kind zo vroeg mogelijk aan andere kinderen voor te stellen. De interactie van kinderen in het park, op de speelplaats -dit is de beste manier om emotionele intelligentie bij een kind te ontwikkelen. Kinderen ontwikkelen hun sociale vaardigheden door te spelen.

John Gottman. Emotionele intelligentie van een kind

Voor die ouders die dichter bij hun kind willen komen en hem willen leren hoe hij zijn emoties goed kan beheersen, kunnen de boeken van de beroemde psychologen John Gottman en Joan Decler nuttig zijn. In hun geschriften vernietigen ze de bekende stereotypen in de opvoeding van kinderen. Psychologen laten zien dat de methoden die we vroeger als correct beschouwden, niet werken. Het boek bevat aanbevelingen over hoe u meer aandacht kunt besteden aan de emoties van de baby, hoe u de stemming van het kind beter kunt begrijpen, hoe u gevoelens kunt bespreken in een taal die de baby zal begrijpen en nog veel meer. Het is in de kern een praktische gids voor actie.

De ontwikkeling van emotionele intelligentie bij kleuters is een taak waar niet alle ouders adequaat mee om kunnen gaan. Bovendien kan elk type ouder om verschillende redenen de situatie niet onder controle houden. Laten we eens kijken naar de belangrijkste punten om een idee te krijgen van de fouten die volwassenen vaak maken in relatie tot hun kinderen.

Soorten ouders die geen EQ ontwikkelen bij hun kinderen

1. Verwerpers. Dit zijn ouders die geen belang hechten aan de negatieve emoties van hun kinderen, ze ofwel volledig negeren, ofwel ze als een kleinigheid beschouwen.
2. Afkeurend. Dit zijn volwassenen die te streng zijn voor de manifestatie van negatiefde daden van hun kinderen. Ze kunnen het kind straffen voor negatieve emoties en ze zelfs straffen.



3. Niet storend. Ouders accepteren alle emoties van hun baby, voelen met hen mee, maar bieden geen oplossingen voor het probleem.

Al deze fouten in het onderwijs leiden ertoe dat emotionele intelligentie bij kleuters zich niet goed ontwikkelt, wat op volwassen leeftijd gepaard gaat met problemen. Verstandige ouders moeten ervoor zorgen dat hun kleintjes in staat zullen zijn om in de toekomst moeilijkheden te overwinnen en hun eigen beslissingen te nemen. Baby's moeten al op jonge leeftijd de basisconcepten van communicatie met andere mensen bijbrengen. Om dit te doen, moet je weten welk type ouder bijdraagt aan de meest correcte ontwikkeling van emotionele intelligentie bij een kind?

Emotionele verzorger

Dit type ouder heeft de volgende belangrijke eigenschappen:

1. Kan veilig in de buurt zijn van een kind dat negatieve emoties ervaart. Ze irriteren hem niet en veroorzaken geen woede.
2. Neemt het slechte humeur van een kind als een kans om dichterbij te komen.
3. Gelooft dat de negatieve emoties van de baby ouderlijke betrokkenheid vereisen.
4. Respecteert de emoties van de baby, ook al lijken ze onbelangrijk voor hem.
5. Weet wat te doen in bepaalde situaties waarin negatieve emoties zich manifesteren bij een kind.
6. Helpt uw kind om zijn huidige gevoelens te uiten.
7. Luister naar de baby, toon deelname, sympathiseer,en belangrijker nog, hij zal manieren voorstellen om het probleem op te lossen.



8. Zet de grenzen van de manifestatie van emoties en leert ze deze acceptabel te uiten, zonder "te ver te gaan".

Al deze belangrijke opvoedingsstappen helpen een kind om zijn emoties te vertrouwen, te beheersen en te overwinnen.

Basisstappen van emotionele opvoeding

Empathie is het vermogen om jezelf in andermans schoenen te verplaatsen en gepast te reageren op gebeurtenissen. Alleen mensen met een ontwikkelde emotionele intelligentie zijn in staat om deze kwaliteit te manifesteren. Kinderen voor wie ze geen sympathie betuigden, stonden hen niet toe boos en overstuur te worden - ze raken geïsoleerd en voelen zich eenzaam. Als we willen dat een klein persoon ons in haar wereld binnenlaat, moeten we haar kunnen begrijpen, haar gevoelens door ons heen moeten laten gaan. En ook om de geldigheid van emoties dicht bij de baby te bevestigen en manieren te vinden om het probleem op te lossen. Zoals Gottman in zijn boek schrijft, ontwikkelt de emotionele intelligentie van een kind zich alleen goed als ouders de belangrijkste regels volgen.

Er zijn vijf basisstappen om emotionele intelligentie te cultiveren. Laten we ze allemaal in meer detail bekijken.

Stap 1. Bewustwording van de emoties van het kind

Om ouders te laten slagen, moeten ze eerst hun eigen gevoelens leren begrijpen. Je negatieve emoties verbergen uit angst dat woede of irritatie de zaken alleen maar erger zullen maken en een slecht voorbeeld voor kinderen zullen zijn, is niet de beste optie. HoeTalrijke onderzoeken over dit onderwerp tonen aan dat kinderen van wie de ouders hun negatieve gevoelens verborgen hielden, veel slechter met hun negatieve emoties omgingen dan die kinderen van wie de ouders zichzelf toestonden om openlijk alle gevoelens te tonen, ook de minder prettige.

Stap 2. Gevoeligheid

Perceptie van emotie als middel om dichter bij het kind te komen. Je kunt de negatieve mentaliteit van het kind niet negeren in de hoop dat het vanzelf overgaat. Negatieve emoties verdwijnen als het kind de kans krijgt om erover te praten en steun te krijgen van de ouders. Onaangename gevoelens van de baby zijn een gelegenheid om nader met hem te communiceren, over zijn ervaringen te praten, advies te geven en dichter bij hem te komen.

Stap 3. Begrijpen

Empathie tonen en emoties valideren. Het is noodzakelijk om met het kind op hetzelfde niveau te zitten en oogcontact te maken. Een volwassene moet kalm blijven. Luister naar je baby, laat zien dat je hem begrijpt, bevestig zijn recht om deze emotie te ervaren en steun het kind.

Stap 4. Je kind leren zijn gevoelens te uiten

Help je kind zijn emoties te uiten met woorden. Beschrijvende uiting van diepe, innerlijke gevoelens werkt kalmerend en helpt kinderen om sneller te ontspannen na een vervelende gebeurtenis. Als een kind zegt wat hij voelt, concentreert het zich op de emotie, leeft het en kalmeert dan.

Stap 5. Redelijke grenzen

Invoering van beperkingen in de manifestatie van gevoelens en hulp bij het overwinnen van moeilijkheden. We moeten zeggenhet kind dat hij de juiste emoties ervaart, maar dat het nodig is om een andere manier te vinden om ze te uiten. Het is ook noodzakelijk om hulp te bieden bij het oplossen van het probleem.

Conclusie

Volgens de aanbevelingen van Gottman en Dekler moet de emotionele intelligentie van het kind worden ontwikkeld, met maximale deelname en begrip. Het is belangrijk om te beseffen dat de baby geen onnatuurlijke gevoelens kan hebben. Ze verdienen allemaal uw aandacht en acceptatie. Leer kinderen hun ervaringen waar te nemen en zich bewust te zijn, hen te helpen problemen op te lossen - dit alles wordt geadviseerd door de psycholoog Dekler in zijn boek. De emotionele intelligentie van een kind is een zeer belangrijk gebied dat bijna alle aspecten van het leven beïnvloedt.