De moderne samenleving is gewend stereotiep te denken en genderrollen te scheiden. Door kennis te maken en de eerste indruk op te tellen, vergissen velen zich en beginnen de gesprekspartner die kwaliteiten toe te schrijven die worden geaccepteerd, zonder na te gaan of hij ze bezit. Alles is uitsluitend gebaseerd op het algemeen aanvaarde idee. Door aandacht te besteden aan geneste stereotypen, kun je ze beheersen om te voorkomen dat ze ons leven en onze perceptie van de wereld beïnvloeden. Een van de meest voorkomende clichés is het idee dat vrouwelijk en mannelijk gedrag typisch is. Genderrollen zijn stereotypen, ze worden gevormd in de aanwezigheid van sociale rollen, die op hun beurt fundamentele verschillen zijn in de vrouwelijke en mannelijke psyche en de activiteiten van mensen. De cultuur van de samenleving speelt hierin een grote rol.
Culturele stereotypen
Gewone bewustzijn heeft een integraal onderdeel in zijn structuur - culturele stereotypen. Met andere woorden, door gebruik te maken van de collectieve ervaring, het individu overalvan zijn leven een bepaalde suggestie krijgt tijdens training en communicatie, waardoor hij zich later in het leven oriënteert en zijn gedrag in de samenleving vormgeeft.
Het is vermeldenswaard dat genderrollen in de samenleving in verschillende culturen en sociale groepen van elkaar verschillen, soms dramatisch. Al deze clichés ontstaan op basis van rollen en sociale status. Dat wil zeggen, door deze stereotypen ontstaat er een norm voor een vrouw en een man, precies hoe ze zich in een bepaalde samenleving zouden moeten gedragen. En wanneer we deze of gene manifestatie van iemands karakter zien, vergelijken we het automatisch met ons idee van iemands genderrol.
Genderverschillen en kinderen
Er wordt aangenomen dat, afhankelijk van het geslacht van het kind, volwassenen het anders waarnemen. Met andere woorden, dezelfde manifestaties van het gedrag van het kind zullen door volwassenen anders worden waargenomen, afhankelijk van of de jongen of het meisje voor hen staat. En dienovereenkomstig worden bepaalde gedragingen en reacties van het kind verwacht, afhankelijk van zijn geslacht. Hierdoor wordt het kind ingeprent wat het zou moeten zijn en wordt een vals, stereotiep denken opgelegd. Dat wil zeggen, een genderrol is een stereotiep denken dat een kind wordt bijgebracht tijdens opvoeding en socialisatie.
Genderidentiteit
Deze term drukt de sociale eigenschappen van een persoon uit, karakteriseert hem vanuit een bepaald gezichtspunt en laat zien dat hij tot een groep mannen of vrouwen behoort. Het belangrijkste hier is hoe een persoon zichzelf evalueert, en hoe zijn socialisatie plaatsvindt ineen bepaalde cultuur. Psychologische, sociale, culturele en gedragskenmerken vormen samen psychologisch geslacht. Bij interactie met andere mensen en bij het observeren, telt een persoon zijn ideeën op over welke groep hij meer past.
En op basis van zijn conclusies begint hij het gedrag en de hobby's te kiezen van de groep die het dichtst bij hem staat. Dit is hoe de sociale rollen tussen mannen en vrouwen worden verdeeld. Tegelijkertijd vindt de manifestatie van stereotypen plaats in alle stadia van ontwikkeling. Zelfs in de vroege voorschoolse jaren krijgen kinderen al de perceptie van een duidelijke scheiding van geslachtskenmerken bijgebracht. Dus communicatie tussen jongens en meisjes is veel minder gebruikelijk dan het gezamenlijke tijdverdrijf van kinderen van hetzelfde geslacht, ze delen ook interesses, sommigen moeten door de een worden meegesleept, andere door de ander. Daarom onderschatten we vaak de rol van genderstereotypen bij de vorming van persoonlijkheid en wereldbeeld. Als mannen en vrouwen op volwassen leeftijd proberen te communiceren, begrijpen ze elkaar niet en lopen hun interesses uiteen.
Stijlen van sociaal gedrag
Bij het observeren van de diversiteit van communicatie tussen vertegenwoordigers van verschillende geslachten in de samenleving, kan men verschillende relaties tussen mensen opmerken. Met andere woorden, afhankelijk van het doel van communicatie tussen vertegenwoordigers van verschillende geslachten, zal het gedrag van beide opvallend verschillend zijn. Voorheen werden mannen gecrediteerd met verplichte eigenschappen als activiteit, agressiviteit, efficiëntie en het vermogen om problemen op te lossen.
Vrouwen moesten emotioneel en passief zijn, het belangrijkste dat hen interesseerde waren relaties, niet zaken. Wetenschappers hebben ontdekt dat er geen verschillen zijn in gedragsstijlen tussen baby's, maar ze verschijnen al met de leeftijd. Bovendien, hoe ouder de persoon, hoe helderder ze lijken. De genderrol van een vrouw of een man is uitsluitend gebaseerd op de eisen van de samenleving, maar tegelijkertijd evalueert een persoon zichzelf, rekening houdend met deze behoeften, en als hij niet in het sjabloon past, begint hij te overwegen hijzelf erger dan anderen. Dat wil zeggen, de eerste tekenen van dergelijke genderverschillen verschijnen pas wanneer het kind leert over de noodzaak van hun aanwezigheid. En als hij ze manifesteert, voert hij eenvoudig het gegeven programma uit. Maar tegelijkertijd kunnen jongens ook tekenen van meisjes vertonen, en omgekeerd. In het algemeen is bewezen dat socialisatie de belangrijkste factor is die genderverschillen beïnvloedt.
Mensen laten voldoen aan gendernormen
Volgens het onderzoek van Sean Byrne zijn er drie soorten menselijke onderwerping aan sociale normen. De eerste is naleving, het manifesteert zich als iemands goedkeuring van sociale normen die voor hem onaanvaardbaar zijn, en aanpassing daaraan om veroordeling, straf en in de hoop op goedkeuring van zijn gedrag door de samenleving te vermijden.
Gevolgd door goedkeuring, dat wil zeggen, de volledige toestemming van een persoon met de gepresenteerde gendernormen. Het derde type is identificatie, een persoon gedraagt zich volledig in overeenstemming met het rolmodel van gedrag dat hem in de samenleving wordt gepresenteerd.
Terugtrekken van stereotypen
De moderne samenleving is helemaal niet stereotiepafspreken. Daarom is de moderne genderrol een vaag begrip. Veel vrouwen vinden hun lot in duidelijk mannelijke activiteiten, dat wil zeggen in zaken, wetenschap, enzovoort. En sommige mannen runnen het huishouden, zorgen voor kinderen, creativiteit en andere activiteiten, per definitie vrouwen.
In de samenleving wordt geaccepteerd dat mannen en vrouwen niet alleen verschillen in karakter, maar ook in psychologie. Als de stereotype perceptie wordt geschonden, wordt de persoon veroordeeld en verkeerd begrepen door dierbaren, wat ongetwijfeld een negatieve invloed heeft op de ontwikkeling van het individu.
Het negatieve effect van stereotypen
Veel moderne psychologen zijn van mening dat het benadrukken van genderverschillen onjuist is. De genderrol is in de eerste plaats het opleggen van de behoeften van de samenleving zonder rekening te houden met de wensen en doelen van het individu. Met andere woorden, de verschillen tussen een vrouw en een man zijn overdreven, en de kijk van de samenleving op de situatie is niet subjectief. Dus, gezien dezelfde handeling, zullen een vrouw en een man verschillend worden behandeld. En dit is onjuist, aangezien stereotiepe ideeën niet overeenkomen met de werkelijke ontwikkeling van het individu, zijn karakter en gedrag. Bovendien beïnvloeden ze de ontwikkeling van bepaalde kwaliteiten, en door de genderrollen van mannen en vrouwen te onderscheiden, wordt de ene karaktereigenschap meer ontwikkeld, terwijl de andere wordt geremd en onderdrukt.
Als je bijvoorbeeld een jongen dwingt om zijn emoties te verbergen, kan hij met de leeftijd vergeten hoe hij ze moet waarnemen en hun aanwezigheid bij andere mensen beginnen te ontkennen, niethun uitdrukkingen begrijpen. Het moet duidelijk zijn dat elke persoon individueel is, ongeacht hun geslacht. Dit zal de psychologische toestand normaliseren, uw werk productiever uitvoeren en harmonieus zijn. Helaas vechten veel mensen, ondanks de flexibiliteit van moderne stereotypen, nog steeds met zichzelf, niet alleen met sociale clichés, maar ook met hun eigen percepties.
