Een van de grootste prestaties van de mensheid is spraak. Dit is een uniek fenomeen dat alleen mensen volledig kunnen waarnemen. Met behulp van deze tool kunnen mensen denken, met elkaar communiceren, hun gevoelens uiten. In het oude Griekenland werd een persoon een "pratend dier" genoemd, maar er is een zeer significant verschil. Mensen bouwen immers niet alleen een geluidssysteem van signalen die hun gevoelens en gedachten overbrengen, maar beschrijven met haar hulp ook de hele wereld om hen heen. Soorten spraak in de psychologie zijn geclassificeerd en zijn onderverdeeld in verschillende groepen.
Basis spraakvormen
De talen die over de hele wereld worden gebruikt, hebben één basis - het is spraak. Het is vrij veelzijdig en heeft vele vormen. Maar alle hoofdtypen van spraak in de psychologie zijn verdeeld in twee groepen: 1) mondeling; 2) geschreven. Maar ze staan niet tegenover elkaar, maar zijn nauw met elkaar verweven. Hun belangrijkste overeenkomst is het geluidssysteem waar ze allebei op vertrouwen. Bijna alle talen, behalve hiërogliefen, beschouwen geschreven spraak als een soort mondelinge overdracht. We kunnen dus een analogie trekken met muziek. Elke artiest, kijkend naar de noten, keer op keerneemt meteen de melodie waar die de componist wilde overbrengen, en de eventuele veranderingen zijn onbeduidend. Dus de lezer reproduceert de zin of het woord dat op papier is geschreven, terwijl hij elke keer een bijna identieke toonladder uitspreekt.
Dialogische of spreektaal
Telkens wanneer iemand spreekt, gebruikt een persoon de oorspronkelijke vorm van spraak - mondeling. Het kenmerk van soorten spraak in de psychologie noemt het dialogisch of informeel. Het belangrijkste kenmerk is de actieve ondersteuning van de andere kant, dat wil zeggen de gesprekspartner. Om te bestaan, moeten er ten minste twee mensen zijn die communiceren met behulp van zinnen en eenvoudige taalwendingen. Vanuit het oogpunt van psychologie is dit soort spraak het eenvoudigst. Een gedetailleerde presentatie is hier niet vereist, omdat de gesprekspartners elkaar goed begrijpen tijdens het dialoogproces en het voor hen niet moeilijk zal zijn om de zin die de andere persoon heeft gezegd mentaal af te ronden. De soorten spraak in de psychologie zijn zeer divers, maar de dialoog is anders omdat alles wat wordt gezegd precies in de context van deze situatie duidelijk is. Breedsprakigheid is hier niet nodig, omdat elke zin vele zinnen vervangt.
Monoloog toespraak
Soorten spraak in de psychologie zijn vrij goed onthuld, en een daarvan is monoloog. Het verschilt van de conversatie doordat slechts één persoon er direct aan deelneemt. De rest zijn passieve luisteraars die het gewoon waarnemen, maar er niet aan deelnemen. Vaak wordt dit soort toespraak gebruikt door sprekers, publieke figuren of leraren. Er wordt aangenomen dat een monoloogverhaal veel moeilijker is dan een dialogisch gesprek, omdat de spreker een aantal vaardigheden moet hebben. Hij moet zijn verhaal coherent en consequent opbouwen, moeilijke punten begrijpelijk uitleggen, terwijl alle taalnormen in acht moeten worden genomen. Hij moet ook precies die middelen en methoden kiezen die beschikbaar zijn voor een bepaald publiek, het is noodzakelijk om rekening te houden met de psychologische stemming van de luisteraars. En, belangrijker nog, je moet jezelf in elke situatie kunnen beheersen.
Actieve vorm van spraak
Soorten taal en spraak in de psychologie zijn ook verdeeld in relatie tot degene die spreekt en degene die waarneemt. Op basis hiervan worden passieve en actieve spraak verdeeld. Dit laatste helpt een persoon om zijn gedachten te uiten en zijn ervaringen met anderen te delen. Er zijn speciale spraakmechanismen die actieve spraak reguleren en controleren. Ze bevinden zich in de cortex van de linker hersenhelft, namelijk in het voorste deel. Dit is een heel belangrijk gebied, want als het beschadigd is, kan een persoon gewoon niet praten. In logopedie wordt deze aandoening "motorische afasie" genoemd.
Passieve vorm
Actieve en passieve soorten spraak in de psychologie worden als onafscheidelijk beschouwd. Het is moeilijk om er kort over te praten, omdat dit een zeer uitgebreid onderwerp is. Er wordt aangenomen dat het kind eerst passieve spraak beheerst. Dat wil zeggen, hij probeert eerst de mensen die om hem heen praten te begrijpen. Om dit te doen, luistert hij aandachtig naar hen en herinnert hij zich eerst een kleinewoorden en dan zinnen. Dit helpt hem de eerste woorden te zeggen en zich in deze richting te ontwikkelen. Daarom is passieve spraak degene die we waarnemen. Maar deze naam is arbitrair, aangezien ook tijdens het luisteren veel complexe processen plaatsvinden. We spreken elk woord dat op ons gericht is uit "tot onszelf", we denken erover na, hoewel er geen uiterlijke tekenen zijn van een dergelijke activiteit. Maar ook hier zijn er uitzonderingen, omdat niet iedereen op dezelfde manier luistert: sommigen vangen elk woord op en iemand begrijpt niet eens de essentie van het gesprek. Deze soorten spraak in de psychologie worden beschreven als afhankelijk van de individuele kenmerken van een bepaalde persoon. Sommige mensen zijn uitstekend in zowel actief spreken als passief waarnemen, voor sommigen zijn deze twee processen moeilijk, terwijl voor anderen een van hen overheerst.
Brief
Zoals hierboven vermeld, verdeelt de belangrijkste classificatie van soorten spraak in de psychologie het in mondeling en schriftelijk. Het belangrijkste verschil met de tweede is dat deze een materiële drager heeft (papier, computerscherm, enz.). Hoewel dit verwante concepten zijn, zijn er aanzienlijke verschillen tussen deze communicatiemethoden. Geschreven spraak wordt in zijn geheel aangeboden aan degene die het waarneemt. In mondelinge spraak worden woorden de een na de ander uitgesproken en het vorige woord kan op de een of andere manier niet meer worden waargenomen, het is al in de lucht gesmolten. Een geschreven verhaal verschilt van een mondeling verhaal doordat de lezer de mogelijkheid heeft om terug te keren naar een of ander deel van het geschrevene, over verschillende delen te springen en meteen de ontknoping van de actie te ontdekken. Dit geeft hier enig voordeel aansoort toespraak. Als de luisterende persoon bijvoorbeeld slecht thuis is in het waargenomen onderwerp, dan is het veel beter voor hem om de benodigde gegevens meerdere keren te lezen om er dieper op in te gaan. De brief is ook erg handig voor iemand die zijn gedachten op papier zet. Hij kan op elk moment corrigeren wat hij niet leuk vindt, een bepaalde structuur van de tekst opbouwen, zonder zichzelf te herhalen. Ook kan het vanuit esthetisch oogpunt mooier worden ingericht. Maar dit alles vereist meer inspanning van de auteur, hij moet nadenken over de constructie van elke zin, deze correct schrijven, terwijl hij het idee zo nauwkeurig mogelijk presenteert, zonder onnodig "water". U kunt een eenvoudig experiment uitvoeren dat u zal helpen het verschil tussen deze soorten spraak in de psychologie te begrijpen. Het schema van dit experiment is heel eenvoudig. U moet een voicerecorder nemen en de spraak van verschillende mensen gedurende de dag opnemen. Dan moet het op papier worden opgeschreven. Elke kleine fout die niet op het gehoor wordt waargenomen, zal op papier gewoon angstaanjagend zijn. Mondelinge spraak gebruikt, naast de woorden zelf, nog veel meer middelen die helpen de hele betekenis van de genoemde zin over te brengen. Deze omvatten intonatie, gezichtsuitdrukkingen en gebaren. En schriftelijk moet je alles uitdrukken en de bovenstaande middelen niet gebruiken.
Kinetische spraak
In een tijd dat mensen nog niet hadden geleerd te spreken, was kinetische spraak het enige communicatiemiddel. Maar nu hebben we slechts kleine stukjes van zo'n gesprek bewaard. Dit is de emotionele begeleiding van de taal, namelijk gebaren. Ze geven uitdrukking aan alles wat gezegd is, helpde spreker om het publiek op de juiste manier in te zetten. Maar zelfs in onze tijd is er een grote groep mensen die kinetische spraak als belangrijkste gebruikt. Dit zijn mensen die problemen hebben met gehoor- en spraakapparatuur, dat wil zeggen dove en stomme mensen. Ze zijn onderverdeeld in degenen die zijn geboren met een pathologie en degenen die het vermogen om te horen en te spreken hebben verloren als gevolg van een ongeval of ziekte. Maar ze spreken allemaal gebarentaal, en dit is de norm voor hen. Deze spraak is meer ontwikkeld dan die van een persoon uit de oudheid, en het gebarensysteem is geavanceerder.
Innerlijke spraak
De bewuste activiteit van een persoon is gebaseerd op denken, wat op zijn beurt verwijst naar innerlijke spraak. Dieren hebben ook de beginselen van denken en bewustzijn, maar het is innerlijke spraak die een persoon in staat stelt om ongekende intelligentie en vaardigheden te hebben die een mysterie zijn voor dieren. Zoals hierboven vermeld, herha alt een persoon elk woord dat hij in zijn hoofd hoort, dat wil zeggen, weerkaatst. En dit concept is nauw verbonden met innerlijke spraak, omdat het er onmiddellijk in kan veranderen. De dialoog van een persoon met zichzelf is eigenlijk innerlijke spraak. Hij kan zichzelf iets bewijzen en inspireren, ergens van overtuigen, ondersteunen en opvrolijken, niet slechter dan de mensen om hem heen.
Spraakfuncties
Alle soorten spraak in de psychologie hebben hun functies. Een tabel met de functionaliteit van elk van hen kan al hun facetten duidelijker onthullen.
1) Benaming | 2) Generalisatie | 3) Communicatie |
Deze functie laat het verschil zien tussen communicatie tussen mensen en dieren. Vertegenwoordigers van de fauna kunnen alleen een emotionele toestand met geluiden overbrengen, en een persoon kan naar elk fenomeen of object wijzen. | Een persoon kan met een enkel woord een hele groep objecten aanduiden die in bepaalde kwaliteiten op elkaar lijken. Spraak en denken van een persoon zijn nauw met elkaar verbonden, zonder dat de taal van het denken niet bestaat. | De mens kan zijn emoties en gedachten communiceren met behulp van spraak, zijn ervaringen en observaties delen, waar dieren gewoon niet toe in staat zijn. |
Dus menselijke spraak heeft vele vormen, en elk van hen is gewoon onmisbaar voor het opbouwen van een goede communicatie.